Pädagogische Fachkräfte benötigen ein explizites Wissen über die Lebenslagen und spezifischen Bedarfe von LSBT*IQ Kindern und Jugendlichen, um geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in den Hilfen zur Erziehung mehr zu berücksichtigen und die eigene pädagogische Praxis vorurteilsbewusst und inklusiv gestalten zu können.
 
Ziel des Fachtages ist es für das Thema geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in den Hilfen zur Erziehung zu sensibilisieren und Impulse zu setzen und einen Ort für Vernetzung und Austausch zu schaffen, in dem Ihre Fragen willkommen sind.