Aktuelle Fachinformationen

Der Paritätische möchte mit der Broschüre "Schulassistenz gestalten für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen an allgemeinbildenden Schulen", die sich auf die Bildung vom Eintritt ins Schulalter und die allgemeine Schulbildung beschränkt, notwendige Standards, aber auch Problemlagen bei der Umsetzung inklusiver Bildung aufzeigen. Weiterlesen
Die Dokumentation der oben genannten Fachtagung ist fertiggestellt und unter folgendem Link auf der Homepage des Paritätischen Gesamtverbandes zu finden. Weiterlesen
Sehr geehrte Damen und Herren, mit beigefügtem Schreiben lade ich Sie herzlich ein zum nächsten Treffen des Aktionsbündnisses ‚Freie Kita-Träger‘ beim Paritätischen in RLP ein. Weiterlesen
Erstmals hat das Deutsche Jugendinstitut (DJI) eine Einschätzung der bundesweiten Gesamtkosten für einen bedarfsgerechten Ausbau der Ganztagsbetreuung in Schule und Hort bis zum Jahr 2025 vorgelegt. Weiterlesen
Im Anhang übermitteln wir Ihnen die Ausschreibung einer interessanten Fortbildung. Sie richtet sich an Alle, die handlungsorientiert mit inklusiven Gruppen arbeiten oder arbeiten möchten. Weiterlesen
Auf Bundesebene ist der Dialog zum Ausbau der Ganztagsbetreuung für Kinder im Grundschulalter gestartet. Geplant ist bis 2025 einen garantierten Rechtsanspruch hierzu umzusetzen. Die entsprechende Pressemitteilung des Bundesfamilienministeriums zu Ihrer Mitkenntnis. Weiterlesen
Gemeinsam mit dem Landesbeauftragten für Datenschutz und Informationsfreiheit Rheinland-Pfalz hat der Paritätische Landesverband am 09.03.2018 in einer Auftaktveranstaltung über die Neuerungen im Datenschutzrecht informiert. Die Präsentationen zu den Vorträgen können hier eingesehen werden. Weiterlesen
Der Bundesrat hat in seiner heutigen Sitzung den TOP 6 über das "Gesetz zur Stärkung von Kindern und Jugendlichen (Kinder- und Jugendstärkungsgesetz - KJSG) von der Tagesordnung genommen und an den Ausschuss zurückverwiesen. In der Konsequenz wird es dann wohl in der November-Sitzung des Bundesrates abgelehnt werden. Politisch gehen wir davon aus, dass das Gesetz damit gescheitert ist. Weiterlesen